Mérida, Yucatán, a 14 de marzo de 2012.- El presiente de la comisión permanente de Educación, Ciencia, Tecnología, Arte, Cultura y Deporte, René Tun Castillo, presentó esta mañana un informe sobre los resultados obtenidos con el “Proyecto Académico Multidisciplinario de Servicio Social”, con el que se brinda la oportunidad a jóvenes estudiantes a realizar su servicio social o prácticas profesionales en el Poder Legislativo, y del cual ya egresaron tres generaciones.
Tun Castillo apuntó que el Servicio Social es un instrumento valioso que estimula la participación activa de los estudiantes en la solución de problemas específicos por medio de la aplicación de los conocimientos y habilidades que han adquirido durante su formación académica y personal.
“Es fuente de conocimientos, ya que les brinda múltiples facetas de una realidad social determinada en la que se actúa; dichas realidades, están determinadas por diversos factores de tipo económico y cultural, pero a la vez por lo político y lo ideológico, tiene como objetivo complementar la formación universitaria y aproximar al estudiante a los posibles ámbitos laborales en los que podrá desempeñarse profesionalmente”, dijo.
El proyecto inicio en septiembre de 2010 y a la fecha ya egresaron tres generaciones; la más reciente, conformada por veintiséis estudiantes que realizaron su servicio social de septiembre del año 2011 a marzo del año 2012.
Los jóvenes, que próximamente recibirán sus reconocimientos y cartas de liberación, cursan las carreras como Derecho, Ciencias Antropológicas y Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales y Contaduría en instituciones como la Universidad Autónoma de Yucatán, la Universidad Modelo, la Universidad Mesoamericana de San Agustín, del Centro de Estudios Superiores CTM “Justo Sierra O’Reilly”, de la Universidad Marista, la Universidad Interamericana para el Desarrollo, del CBTIS 120 y del CECYTEY.
La asignación de los jóvenes dependió del perfil académico y de las necesidades de las diferentes áreas que así lo demandaron. Entre las actividades que realizaron destacan las de coadyuvar en las tareas técnico-legislativas, procesos de administración del personal, en informática y en atención ciudadana.
El legislador agradeció a sus homólogos la inclusión de los educandos en las tareas diarias de sus labores legislativas, “pues gracias a su apoyo ha tenido tan buenos resultados el proyecto”.
