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Vuelven a la escuela sin prisa

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Vuelven a la escuela sin prisa

Lento retorno a las aulas, ayer lo hicieron apenas unas 1,047 escuelas del nivel básico, de acuerdo al calendario, cada escuela decidió sus vacaciones, la gran mayoría vuelve entre el miércoles y lunes próximo.

Un total de 1,047 escuelas de nivel básico reanudaron ayer sus actividades, de acuerdo con los periodos que cada comunidad educativa decidió con anterioridad.

escuelaCabe destacar que, para este ciclo 2016-2017, cada plantel tuvo la oportunidad de elegir un calendario de 200 o de 185 días. La escuela fue la única facultada para regular sus actividades, incluyendo la posibilidad de hacer ajustes a los días inhábiles, vacaciones y sesiones de Consejos Técnicos.

En ese sentido, diversos colegios desde preescolar hasta secundaria, establecieron el lunes 2 de enero como la fecha para reanudar las clases, posterior a las fiestas navideñas, según lo acordado en reuniones con sus integrantes.
Al respecto, la directora de la primaria “Ermilo Abreu Gómez”, Norma Muñiz Sánchez, comentó que la decisión del periodo de receso se tomó en consenso con los docentes y padres de familia, en sesión del Consejo Técnico.
“Tomando en cuenta nuestro calendario de 185 días, todos estuvieron de acuerdo en que la salida sea desde el viernes 16 para regresar hoy lunes 2 de enero”, afirmó.

En dicha zona hay 14 planteles que volverán a clases entre este día y la próxima semana, dependiendo de la fecha en que iniciaron sus vacaciones, comentó el supervisor Ariel Sauri Estrada.

Así, el 35 por ciento de las escuelas de Yucatán eligió retomar labores el lunes 2 de enero; el uno por ciento, el martes 3; el 14 por ciento, el miércoles 4; un 22 por ciento, el jueves 5; el 7 por ciento, el viernes 6, y un 21 por ciento, el lunes 9. Es decir, el proceso se dará de manera paulatina para los cerca de tres mil colegios públicos y privados de nivel básico que funcionan en la Entidad.

Otro aspecto de la jornada de ayer fue la baja asistencia de alumnos en algunos de los planteles, lo cual indica la importancia de trabajar más con cada comunidad educativa para aprovechar al máximo los días escolares.

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